TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ IPA
⌖ 82 Hùng Vương, phường Phú Nhuận, thành phố Huế☎ 0234 3605 555✉ ipa.tuyendung@gmail.com
IPA LMS

Thi thử trên máy như thi thật.
Học từ chính lỗi sai.

IPA LMS không dừng ở việc cho điểm. Hệ thống giúp học viên làm quen với bài thi trên máy, xem lại câu sai, hiểu nguyên nhân và xác định phần cần luyện tiếp theo.

✓ 5 hệ thống kỳ thi✓ 4 kỹ năng mỗi hệ thống✓ Review sau bài làm
IPA LMS · Dashboard
IELTSTOEICPTEAptisVSTEP
Estimated score6.5
Accuracy78%
Completed12
Trải nghiệm thi

Luyện trên máy với quy trình rõ ràng

Giao diện được thiết kế để học viên tập trung vào bài thi, thao tác đúng quy trình và có đủ dữ liệu để review sau khi nộp bài.

01

Giao diện sát bài thi

Timer, navigator, question workspace và luồng nộp bài được tổ chức như một hệ thống thi máy thực tế.

02

Quy tắc theo từng kỳ thi

Audio, thời gian, review và cách tương tác được cấu hình theo đặc thù của từng bài thi và từng kỹ năng.

03

Review từng lỗi sai

Sau khi hoàn thành, học viên có thể quay lại câu sai để xem đáp án, evidence và cách xử lý phù hợp.

04

Lưu tiến độ học tập

Kết quả các lần luyện được dùng để nhìn lại xu hướng, điểm yếu lặp lại và phần cần ưu tiên tiếp theo.

Quy trình học

Mỗi bài làm phải trả lời được: tiếp theo học gì?

Điểm số chỉ là điểm bắt đầu. IPA LMS dùng bài làm để biến lỗi sai thành một bước học cụ thể.

01

Làm bài

Hoàn thành bài theo đúng chế độ đã chọn.

02

Chấm điểm

Nhận kết quả theo scoring profile của bài thi.

03

Xác định lỗi

Tách câu đúng, sai và câu bỏ trống.

04

Hiểu nguyên nhân

Xem evidence, paraphrase và distractor khi có.

05

Ưu tiên

Nhóm lỗi để biết phần nào cần xử lý trước.

06

Luyện tiếp

Quay lại dạng bài hoặc kỹ năng phù hợp.

Dashboard

Nhìn được tiến độ, không học theo cảm giác

Một dashboard tốt không cần quá nhiều số. Nó cần cho học viên và giáo viên thấy điều gì đang tiến bộ, lỗi nào đang lặp lại và bài luyện nào nên được ưu tiên.

  • ✓ Kết quả theo kỳ thi và kỹ năng
  • ✓ Lịch sử các lần làm bài
  • ✓ Nhóm lỗi thường gặp
  • ✓ Gợi ý nội dung nên luyện tiếp
IELTS · Learning overview12 attempts
Estimated Band6.5
Tăng 0.5 band so với 3 lần làm trước.
Accuracy78%
Ưu tiên tiếp theo
Reading · Matching Headings
Độ chính xác thấp hơn mức trung bình ở 3 bài gần nhất. Nên luyện lại evidence và phạm vi heading.
Hai cách luyện

Thi thật khi cần đo năng lực. Luyện sâu khi cần sửa lỗi.

Exam Mode

Làm bài như thi thật

Dùng khi cần kiểm tra khả năng xử lý một bài hoàn chỉnh trong điều kiện có giới hạn.

  • Timer và quy tắc thao tác theo bài thi
  • Không mở explanation trong khi làm bài
  • Nộp bài → nhận kết quả → review
Practice Mode

Học từ từng dạng bài

Dùng khi mục tiêu là hiểu cách xử lý và luyện đúng phần đang yếu thay vì chỉ chạy điểm.

  • Luyện theo dạng câu hỏi hoặc kỹ năng
  • Xem explanation và evidence
  • Làm lại câu hoặc nhóm câu cần sửa
IELTS Reading · Question 17Review
Which heading best matches the main idea of this paragraph?
Your answer: C ✕
Too narrow: only matches one example.
Correct answer: B ✓
Covers the paragraph as a whole.
Cách review
  1. Xác định câu chủ đề.
  2. Khoanh phạm vi ý chính.
  3. So heading với toàn đoạn, không chỉ một chi tiết.
  4. Loại phương án quá hẹp hoặc lệch trọng tâm.
Review & Explanation

Không dừng ở “đáp án đúng là B”

Học viên cần biết mình sai ở bước nào: đọc sai yêu cầu, bỏ sót evidence, hiểu sai paraphrase hay bị distractor dẫn đi. Explanation được thiết kế để trả lời đúng câu hỏi đó.

Tiến độ

Mỗi lần làm bài để lại một dấu mốc

Lịch sử làm bài giúp học viên nhìn thấy xu hướng thay vì đánh giá năng lực bằng một bài duy nhất. Giáo viên cũng có cơ sở rõ hơn để điều chỉnh lộ trình.

Practice Test 01
5.5
Practice Test 02
6.0
Practice Test 03
6.0
Practice Test 04
6.5
Phù hợp với ai?

Một hệ thống cho cả luyện thi và theo dõi quá trình học

01

Học viên chuẩn bị thi máy

Cần làm quen thao tác, áp lực thời gian và cách di chuyển trong bài thi trước ngày thi thật.

02

Học viên đang luyện đề

Cần một nơi không chỉ chấm điểm mà còn giúp nhìn lại lỗi sai sau mỗi bài.

03

Học viên IPA

Cần làm bài theo lộ trình giáo viên giao và theo dõi tiến độ qua dữ liệu thay vì cảm giác.

Biết điểm chưa đủ. Quan trọng là biết phải làm gì tiếp theo.

Chọn kỳ thi của bạn và đi vào đúng hệ thống luyện tập.